моей дочере год мы собираем пирамидку у ней уже получается теперь учим по возрастанию пирамидку складывать потом я прошу принести ту или иную игрушку она уже знает кто есть кто например собака кошка мышка мячик еще играем мяч катаем друг другу показываю ей где глазки  ротик у собачки тоже уже показывает открываем книжку букварь показываю ей там разных зверей уже в следующий раз уже узнает и т. д 

А нам месяц и мы "читаем книжки",слушаем классическую музыку!!!Когда начнет удерживать внимание начнем рассматривать различные иллюстрации с животными,деревьями и т.д!!!!Я сама логопед советую заниматься с детьми с самого раннего возраста и все проговаривать эмоционально!!!И главное ваша речь!!!Она должна быть правильной и красивой!!!

Возраст 2г. и 10 мес. Рисуем и красками, и карандашими. Раскрашиваем и то что нарисовали и готовые расскраски. Наклеиваем аплмкации, тоже продают (самые простые). Занимаемся лепкой. Слушаем песенки и пытаемся петь. Из активных видов: плаванье, футбол, всевозможные игры на природе. Вообще, все зависит от ситуации и к чему больше ребенок в данный момент проявляет интересс.

У меня своих деток пока нет,но я педагог-психолог(работаю в д/с) и вынянчила 5 племянников. Рекомендую всем мамам использовать в занятиях с детками разные потешки,пестушки,колыбельные и т.д. А также очень полезна пальчиковая гимнастика и упражнения с речовками. Сейчас такие задания можно в магазине купить.

нам 1,7 утро начинается с гимнастики.на 5-10 мин,а в течении дня играем,смотрим мультики,читаем книжки и изображаем животных.

очень любим рисовать красками с 6 месяцев...(и со старшей и с младшей) раскатываете рулон обоев и пачкаете его гуашью и ногами и руками и кисточками разного калибра....только потом отмываться долго хотя это ребетёнкам тоже по приколу- хлюпаться в ванне пока мама краски убирает. со старшей делаем аппликации- я вырезаю она приклеивает...очень даже толково получается (2 года девочке) потом она папе наши шедевры показывает. художество висит на стенах. очень мило.

читаем стишки, сказки(ну это вообще святое)даю задания типа как эта птичка поет а как эта лошадка ходит и прочее ТАКИЕ ОТКРЫТИЯ!!!! вот вы например знаете как иволга поет? а вот ребенок догадался...ля-ля-а-а-а...и уже год иволга так поет...ну это все например. буквы знает, цифры, адрес домашний и прочее 

Сыну 2 года 5 мес. мы рисуем пальчиковыми красками, обычными, карандашами, с лепкой у нас не получалось в рот берёт, сейчас, думаем, снова попробовать, читаю книжки, показываем животных, фрукты - овощина кортинке, есть детский синтезатор "фруктовый сад" говорящее. логические кубики с геометрическими фигурами собираем (там целые фигурки и из 2-3 частей), любит делать зарядку (канал ТЕЛЕНЯНЯ, ПРЫГ-СКОККОМАНДА), хочу попробовать селать с ним апликации, рыбку ловим на удочку с магнитом, также вырезала картинки различные, прицепила скрепки и назвав картинку, прошу поймать удочкой, танцуем, поём (на своём языке, он ещё только начинает говорить), пальчиковые игры.Дочка (почти 1,4) пытается всё повторять вместе с братом.